PUPIL'S BOOK
- Página 13, escuchad y repetid el vocabulario de las partes del cuerpo de los animales.
- Página 16, actividad 7, escuchad y practicad las descripciones. Recordad, para decir lo que tiene un animal usamos "It's got / It has got" o lo que no tiene "It hasn't got". Examples: It has got feathers, It has got a tail, It hasn't got wings.
- Página 17, actividades 10 y 11, escuchad y cantad el rap y la canción.
ACTIVITY BOOK
Podéis practicar los ejercicios del libro digital de la unidad 2.
NOTEBOOK
Finalmente, podéis hacer una descripción corta en la libreta. Escogéis un animal y decís las partes que tiene y que no tiene ( 5 o 6 oraciones).
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