divendres, 16 de novembre del 2018
dilluns, 12 de novembre del 2018
dijous, 8 de novembre del 2018
3rd Grade A/B
SPEAKING TEST
L'alumnat de 3r ha preparat en l'aula una conversa en parelles per a representar el dia assignat de la prova oral.
Han de preparar-la a casa.
CONVERSATION
A: HELLO.....
B: HELLO.....
A: WHAT DO YOU DO IN YOUR FREE TIME?
B: I............ , I DON'T...................
B: AND YOU? WHAT DO YOU DO IN YOUR FREE TIME?
A: I.............. , I DON'T ......................
B: OKAY, BYE!!!
A: BYE!!!!
4TH GRADE A
UNIT 1 TESTS:
MONDAY 12TH NOVEMBER: SPEAKING.
THURSDAY 15TH NOVEMBER: WRITING, READING, LISTENING.
5th Grade C
UNIT 1 TESTS:
WEDNESDAY 7TH NOVEMBER: SPEAKING
TUESDAY 13TH NOVEMBER: LISTENING, READING, WRITING.
5th Grade B
UNIT 1 TESTS:
FRIDAY 9TH NOVEMBER: SPEAKING
FRIDAY 16TH NOVEMBER: WRITING, LISTENING, READING.
5th Grade A
UNIT 1 TESTS:
SPEAKING: 9TH NOVEMBER
LISTENING, READING, WRITING: TUESDAY 13TH NOVEMBER.
3rd Grade B
UNIT 1 TESTS:
SPEAKING: THURSDAY 8TH NOVEMBER.
WRITING, LISTENING, READING: MONDAY 12TH NOVEMBER.
3rd Grade A
UNIT 1 TESTS
- SPEAKING: TUESDAY 13TH November
- WRITING, LISTENING, READING: THURSDAY 15TH Novembre
dijous, 1 de novembre del 2018
El blog de inglés en nuestro colegio
Tipo: Es un blog del aula de inglés para Primaria en los cursos en los que imparto clase.
Autor: En principio, está pensado que yo, como maestro, sea el que gestione el blog, subiendo los trabajos del alumnado, compartiendo recursos importantes para su aprendizaje y así como de comunicación con las familias.
Periodicidad: Está pensado que semanalmente se actualice, si bien, habrá periodos del curso en los que diariamente se publicarán elementos.
Objetivos: Con este blog pretendo por un lado hacer de enlace con las familias para que sepan en todo momento lo que estamos aprendiendo en el colegio, y por otro lado, ofrecer recursos interactivos para nuestro alumnado (canciones, sitios web, etc.)
Etiquetas: He confeccionado tres etiquetas para diferenciar los diferentes cursos, para que puedan acceder a su nivel directamente. Por otro lado, he puesto el enlace de la editorial con la que trabajamos en el Centro para poder acceder directamente a las actividades interactivas.
Respecto a los comentarios, están abiertos solo a los miembros del blog. No está diseñado para ofrecer comentarios, no lo considero relevante, ya que en cierta manera no es un canal de comunicación, es más bien, de aprendizaje.
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